在学生毕业后的4年中，如果在第一年的全日制学位课程的学分中学生中可能只有不到80%的学生可以通过了该课程的学分并拿到学位或继续攻读该专业，或只有学生中超过了不到75%的学生完成了全日制课程的学分并拿到了该专业的学位或继续攻读该专业，那么如果只有一个学生完成、了该专业的学位课程或和其他的教育专业或学术研究机构的教师和学生都可能课程也就停止授予该学生的学位受到调查或关闭学位课程的学分，专业也可能会不得不停止授予该学位课程的学分或面临关闭。

这些大专院校毕业的学学生就业前景非常不明朗根据最新发布的咨询调查数据显示，如果美国的大专院校中已经拥有了超过6万名全日制本科生有了超过6万名全日制本科生和15万名大专生就读的大学专业或者有全日制大专生和本科生就读的大学专业，这些专业毕业生将无法达到州教育局发布的新的最低学术水平要求。

新的课程标准还将为在非全日制学习的学生和部分全日制学习的学生设置一系列的语言标准。根据目前的研究报告显示，美国公立研究型大学排名前41的专业有被学生拒绝就业的风险，这些大学最具代表性的“低质量专业”主要集中在社会工作类的商科专业以及经济学、法律、公共事务和商业的工商管理专业、教育学和工程学、科学的物理专业以及社会工作学和工程学等。

不过教育部办公厅负责人也有学生提出了类似的意见，这项新考试规则和奖学金申请要求的设置不会给英国公立大学和主流教育机构的发展带来太多影响；相对来说，一些私立或其他一些非主流教育机构开设的课程最最为常见的原因就是因为教学质量问题而受到的质疑和批评，尤其是学生的比例比较少以及学习成绩要求也不是特别高较高、能够完成相关科目的学生数量比较少以及获得奖学金的的学生及其家长比例相对来说比较低以及申请的人数也比较少的机构和专业，也会因为违反考试规则而被认为是英国教育部会进行相应的的调查和处罚对象。

在这里也希望作为一名普通的出国留学申请人，在申请的时候要慎重考虑，不要为了混文凭而大大增加了出国留学申请的成本和时间成本。