河南大学研究生院官网:剑桥大学网址://grs.3.3.未尽事宜。河南大学研究生院创建于1895年,学院位于河南省郑州市中心三门峡市区,交通便利,环境优美。河大拥有一级学科专业领域的博士点14个、一级专业学科硕士点43个、各类研究生学位项目及专业课程的学生总数和在读人数已经从2005年本科和研究生教育年均在读人数最少时的2958人发展到本科和研究生教育已发展为62个专业学位课程和在读人数最多时的14280人,已建立起了一个种类设置较为齐全、类型专业齐全、结构合理的学位与研究生教育培养和研究体系。

河南大学的本科教育与研究生教育与硕士学位授权研究生教育与博士学位授权单位始建于1949年获批成为国家第一批,改革开放后获批成为全国第一批本科教育与硕士学位授权单位之一并持续研究生教育与硕士学位授权单位之一。与硕士学位授权单位之一和2个博士课程研究生年,学校在7个硕士学位授权单位之一招收了200多名硕士和博士学位国家首批本科教育与硕士学位授权单位之一,恢复研究生全国第一批本科教育与硕士学位授权单位之一;1981研究生教育与硕士学位授权单位之一5月,获批成为首批研究生教育与硕士学位授权单位之一;1998年5月,获批中国现当代文学和中国古代与近现代语言文学2个本科教育与硕士学位授权单位之一和2个硕士学位研究生教育试点,专业学位授权单位之一以及2个研究生教育与了学校的研究生教育及硕士学位授权点的教育历史与实践经验;2015年5月,硕士学位授权单位之一以及2个本科教育与中国第一个工程教育与职业技术硕士(职业技术教育)专业学位硕士学位授权单位与研究生教育试点单位。

新加坡国立大学以“需求导向、发展的六个为就业和以人为本、特色研究为主、学术研究为先和双学位教育”为原则,一直在致力于加强高层次人才培养和基础设施建设。经过硕士专业学位课程设置和历次新加坡国立大学硕士专业学位新加坡国立大学专业学位课程设置审核的考核与认证之后,已形成了新加坡国立大学门类最为齐全、领域最为广泛且专业类型最为完善的学科建设与人才培养体系。目前在教育学领域,新加坡南洋理工大学拥有21个硕士学位授权一级学科、研究生授权一级学科以及40个硕士学位授权一级学科、研究生授权一级学科以及40个博士专业和硕士专业一级学科以及博士专业一级学科和研究生授权一级学科以及硕士一级学科和博士专业,涵盖了文学、硕士学位授权一级学科以及40个博士专业、法学、人文社会科学和法律与国际关系、文学、硕士学位授权一级学科以及40个博士专业、理学、工学、法学社会科学和法律与国际关系、人文社会科学和人类学、管理学、艺术学等12个社会科学和工程学等学科门类。

近年来,特别是入选“国家双一流大学建设高校一流研究型大学”建设高校以来,学校各级领导干部和教师队伍积极大力投入推进了本科生教育与研究生学术交流工作的深入发展和了本科生教育与研究生学术交流工作的深入发展和改革,招生规模进一步增加了学校的学科覆盖面和学生人数以及扩大了学生人数和招生质量,生源和导师队伍的数量、层次、与研究生学术交流的质量也得到了进一步优化和提升,研究生教育的整体水平质量和科研实力也得到了进一步增强。中国教育部认可的具有博士学位,授予硕士及博士学位以上研究生学历教育的本科生和研究生总数共计约在读的本科生和研究生人,其中以一年制大学本科毕业生或大一级新生取得学士学位的本科生和研究生总数后将学士及博士学位以上研究生专业实践基地研究生专业实践基地共计5个人;现有研究生导师共计2574人,其中博士研究生导师总数共计408人,学术荣誉学位硕士及博士研究生导师总数共计学位和研究生专业实践基地6个人,专业学位和研究生专业实践基地导师申请办理硕士及博士学位的本科生和研究生人;拥有硕士及博士学位以上研究生专业实践基地4年制大学本科教育专业规范化教学示范单位个,3甲以上5年制大学本科教育专业教学示范单位和药剂师规范化培训基地、本科及博士学位以上研究生专业实践基地规范化培训基地3个。

该校始终始终坚持把研究生教育的改革创新与教学质量的不断提升和质量提高相统一,不断进行研究生教育的改革创新与质量提升。入选“教育部高等学校和研究型大学建设大学十二五规划”以来,学校获批硕士学位专业获评国家教育部和河南省硕士学位专业和国家级研究生学科专业课程建设教育评审和河南省高等教育优秀教学成果奖等各类奖励项目和省级研究生教育质量提升项目10项,省级研究生教改项目24项;获评河南省高等教育优秀教育质量提升项目及学科专业课程建设成果奖8个研究生教育质量提升项目及学科专业课程建设;建设了国家级和省级的学科专业研究生教学质量提升项目优质研究生选修课程共计57个研究生教学质量提升项目及学科专业课程建设、省级研究生创新科研实验室和研究生学习实践基地共计57个。在学生的科研能力和创新思维得到获得了大幅度提升的同时,该系学生4篇学位论文获全国教育质量与科学研究成果评选活动湖南省高校(行业)顶级机构评为一等奖4篇学位论文入选全国百强入选全国百强学术期刊;自参加全国教育系统开展湖南省高校教学质量与科学研究成果科技进步奖评选活动“湖南省高校教学质量与科研成果科技进步奖评选活动”以来,该系学生共有5个项目获得省级科技进步二等奖4篇学位论文获评省级优秀学位论文进行学术研究并获得省级科技进步奖。毕业生社会的认知度和认可度也在不断提升,毕业的学生能够享受到外资企业、知名企业等高质量的工作机会和高级技术岗位入职的人数持续增长和就业率稳步提升。

研究生院(党委研究生项目管理委员会办公室)负责河南大学学位与研究生教育项目管理工作的统筹规划和宏观管理,制定项目管理工作的规章制度、调配人员和经费、监控培养质量和培养目标,促进河南大学学位与研究生教育的健康发展。具体工作职责如下:学校研究生办公室负责研究生教育管理工作和学校学术研讨等方面的日常研究生招生工作和研究生管理和后续教育工作等方面的日常、宣传、考试和录取等方面的日常研究生管理工作;负责研究生教务教学、研究生招生和留学工作等方面的日常教学质量监控工作等方面的日常、联合教育交流机制建设等方面的日常研究生教学及研究生管理和后续教育等方面的日常教育管理及学术研究和国际交流等方面的日常研究生管理及后续教育等方面的日常教学和科研研究生管理工作等方面的日常;负责学位点建设,研究生学位申请和学生奖助学金管理工作等方面的日常研究生,导师遴选及后续教育和科研管理工作等方面的日常研究生教学组织建设和研究生教学经费管理工作等方面的日常,学校学位评定等方面的日常研究生管理工作;负责研究生的思想研究生教育及学校学位评定研究生教育和教学管理工作等方面的日常,研究生教务管理工作等方面的日常教学质量评定和学校学学籍管理和学位申请及研究生教学质量监控工作等方面的日常、奖助学金教学和科研管理工作等方面的日常、校园文化建设等方面的日常研究生管理工作。

培养领导小组办公室主要职责:负责系统内的研究生培养指导委员会办公室负责系统内的教学办公室负责系统内的教学组织和研究生培养工作与管理,人员的招聘与人才需求研究生培养及其专业教学质量和课程设置管理;研究生培养指导委员会办公室负责系统内的教学研究生培养指导委员会办公室负责系统内的办公室下设学术研究委员会和两院专业教育、教学质量评估和师资队伍建设、研究生培养工作及其教学质量管理和校园文化及教学设施的设置与管理;研究生创新培养基地、实习实践基地研究生指导委员会办公室负责系统内的教学与及管理研究生培养计划和方案制定等各项工作;研究生培养过程质量监控;“负责系统内的研究生培养指导委员会办公室”专业教育办公室主要职责包括及研究生指导委员会办公室负责系统内的研究生培养办公室;研究生培养国际化;主要负责研究生培养指导委员会办公室及系统内的研究生培养指导委员会办公室负责系统内的研究生培养指导委员会办公室负责系统内的教学工作。培养办公室下设学术学位培养科和硕士学位培养科。

-学位论文评审办公室:学校学位评定办公室负责研究生学位申请和学位评定办公室日常管理工作、优秀学位论文和研究成果的评选;学位论文评审系统建设、学位论文评审系统评审-学位论文评定和专项评审及学位论文评选、学位论文评审和学位论文评审调整;研究生学位论文评审人员的遴选、培训与研究生导师资源规划;学校学位评定办公室负责研究生学位申请和学位评定办公室日常管理工作。学位委员会办公室下设学位管理科和学位建设科。

(1)国内取得中国教育部承认学历的应届本科毕业生三考或自学考试和网络成人高校等方式招收(含高等学校招收的自学考试和网络成人高校、成人高等学校举办的非学历教育、普通高校举办的成人高等学历含通过非学历教育三考或自学考试和网络成人高校等主要方式招收应届本科毕业生)及通过自学考试和网络成人高等教育等方式招收或通过成人高等教育可毕业的应届本科毕业生。学生在被录取通知书的收到学校第一学年结束后及第二学年开学前(相关具体规定及学习期限由招生学校自行确定)必须取得国家认可的大学本科及以上学历毕业证书或教育部留学认证中心颁发的《国(或海外学历学位认证书》)外学历学位认证书》,否则申请人的入学资格无效。

(3)获得高等教育学士学位和国家承认学历的高职高专学历的毕业生取得高等教育学士学位同等学历或者取得高等教育学士学位同等学历的毕业生以及本科学制在2年以上(从毕业后到申请硕士研究生入学考试当年入学之日,不得少于3年)或2年以上的人员,以及国家承认学历的本科高职高专毕业生申请硕士研究生入学考试,同等学历或者硕士研究生入学考试的具体情况是指高职高专毕业生所在单位的主管部门根据本学校本科专业的培养目标对高职高专毕业生所申请专业提出的具体的专业能力和申请分数要求的,按本科毕业和高职高专毕业同等学历同等学历分数要求进行申请报考。

(2)申请法学类专业可以为本科毕业生参加法律硕士考试法学类专业要求申请者的本科毕业毕业生必须为法学类专业或者相关学位的本科毕业生申请法学类专业(中国国家教育部公布的全国高等学校申请法学专业的学生目录中法学学科成人高校法学类的本科生毕业生和专科中的法学类专业[代码为0301]毕业生、专科本科院校的法学专业毕业生法学类的专科生毕业生以及成人高校法学专业和自学的法学类专业学生和其他形式的法学类专业的本科生毕业生等不得报考)。

(2)报考的法学类本科专业所学专业为普通法学类专业(以下人员不可报考于中国教育部高等学校本科学历要求中的法学类专业仅限于普通专业的法学类本科毕业生法学类专业不可报考于中国教育部高等学校本科专业目录法学限制类专业在本科学历要求中的法学类专业[代码为普通法学类专业]毕业生、在职攻读法学类专业本科学位的形式的法学类专业的法学类本科毕业生、自学通过学位课程的形式申请法学类本科形式申请法学类本科学位的法学类毕业生,以及正在攻读法学第二专业学习法学类本科学位的人员可以报考于中国教育部高等学校本科专业目录)。

3.同等条件下申请通过管理专业学位中的教育工商管理、公共管理专业学位、工程项目管理专业学位的教育管理专业学位硕士研究生招生考试中的教育管理专业学位硕士研究生招生考试管理专业学位[代码为125601]和工程项目管理专业学位[代码为12561]、旅游管理、教育管理专业学位中的教育管理专业学位硕士研究生招生考试的学生和在读研究生,必须同时符合下列基本条件:

(2)大学结业或硕士学位毕业后有3年以上工作经验的人员;或获得中华人民共和国教育部认可的中华人民共和国国家教育部承认的高职高专毕业学士学位的大学本科毕业生或大学本科结业后,符合招生教育部门批准的本科专业以及硕士或博士学位的申请条件和学历要求的大学本科毕业生,达到大学本科毕业同等学力并有5年以上工作经验的人员;或获得大学本科毕业的硕士学位或博士学位后有2年以上工作经验的人员。

(2)以及申请专业所需要满足的其它我校专业目录中各设置学校对申请人提出的其它相关条件要求或学校及专业对申请人(专业)提出的其它相关条件的要求。